Zoe的教學紀錄－數學

    2012/10/18 23:30   不要以為老師想打發時間，所以讓他們玩遊戲，玩遊戲又吵，又要講解很久，是個大工程，比上課本還累，要教會小孩複雜的規則，實在很困難，Eva說過我們小時候玩伴多，玩各式各樣的遊戲，大的跟小的學遊戲規則，現在的小孩要到學校學怎...

  最近跟同事討論4+4+4在台灣記做4*3，在美國記成3*4，所以很多人覺得怎麼寫都可以，其實重要的是過程，要讓孩子了解一部車四個輪子，三部車共有幾個輪子?應該是4+4+4而不是3+3+3+3 數學課多訓練小孩找規律性 臺灣與 美國 國小二到三 年級數學乘法教材之研...

  當我上完課本，寫習作練習題，小孩錯一堆，我就得換方法再說一次，加深小孩的印象，所以我也很建議媽媽或安親班老師把小孩錯的題目再說明一次，不同的說法說不定孩子就理解了。 1.玩扣條 2.課本 3.找教室裡的垂直平行線 4.習作 5.找校園裡的垂直平行線 ...

  ·課本乘法的單元，提到倍數的問題，例如6的7倍，所以花一節課講講倍數是什麼，照著課本教程度不好的小孩聽不懂。 練習一:請兩個男生出來，女生是男生的三倍，女生有幾人? 練習二: 請小朋友用古式積木操作 先放一根橘色積木，請小朋友放一根積木的三倍。 再...

  最近跟同事討論4+4+4在台灣記做4*3，在美國記成3*4，所以很多人覺得怎麼寫都可以，其實重要的是過程，要讓孩子了解一部車四個輪子，三部車共有幾個輪子?應該是4+4+4而不是3+3+3+3 數學課多訓練小孩找規律性 臺灣與 美國 國小二到三 年級數學乘法教材之研...

  ·這個部份已練習兩天了     下面這份有誤，有5個3才對

  ·4*5=(        ) (     )*(       )=20 6*(       )=12 http://phet.colorado.edu/sims/arithmetic/arithmetic_en.html http://phet.colo...