排列8顆積木-課本省略的步驟，老師就得花時間補起來，數學課永遠不夠用

每個版本好像都會遇到這樣的問題，這次遇到的是數一數有幾個白色小積木，課本上只有兩題，習作也沒有練習題，大家都說，老師們要拿出專業，自己增刪教材，不要被教科書牽著走，但大部分還是會以教科書為主，所以遇到這種只有練習題沒有教學內容的情況，就得自己設計，把小孩教會，現在的數學課本常有省略的部份，老師們會盡量幫孩子搭橋，讓她們學得更順利。

為了這兩題要花很多時間操作排列立體積木。

先練習排一層，數一數。

再練習排課本上的兩題練習題。

利用八顆積木排出不同高度的立體形體。

排邊長2、3、4、5的立方體，並練習切割。

最後發練習題讓小朋友排出立體形體

 

 

 

 

 

 

圓柱與圓錐滾動方式的比較

·

 

 

 

 

畫出立體物品平平的面

 

 

數學 長度

課本的題目把繩子折一半測量的概念，對小孩來說超難理解，一定要實際操作過，這個題型才不會寫錯。