2011年4月2日 星期六

這幾天數學教學-應用題解題重點,低年級從頭開始教起

 

這幾天數學教學-應用題解題重點,低年級從頭開始教起

分類:數學教學紀錄

2011/03/23 21:06

低年級從頭開始教起

1.不要用關鍵字指導,如一共、合起來用加法

2.比較型要畫圖解題,比較不會錯

3.算式裡的數字,不能無中生有,不能湊答案

2朵紅花和3朵白花一共有幾朵花?

有人會寫4+1=5

4.題目裡的數字不一定全部用算式在裡面

一枝鉛筆5元,買2支鉛筆要付多少錢?

很多人會寫5+2=(  )

5.答要寫單位

一枝鉛筆5元,買2支鉛筆要付多少錢?

很多人會寫   答:5錢  (少打紅字部分,感謝有人提醒錯誤,可惜無法留言道謝)

有多少枝鉛筆?

有人會寫   答:7鉛筆  沒寫單位

6.檢查答案是否合理?

8顆糖吃掉5顆剩下幾顆?

8+5=13  怎麼可能越吃越多顆?

7.加法 添加型  並加型   比較型

8.減法  拿走型 比較型

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